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研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

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論文 【 表示 ／ 非表示 】

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• 家庭教育支援に関する国の政策動向と都道府県の役割〜北海道教育委員会の取り組みを事例に〜

  柴田　聡史

  生涯学習フォーラム : 琉球大学地域連携推進機構生涯学習推進部門研究紀要   ( 2 ) 1 - 10   2019年03月 [ 査読有り ]

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

• 復興教育の観点からの教育の再構成 : 「いわての復興教育」の挑戦

  大桃 敏行, 村上 純一, 梅澤 希恵, 柴田 聡史, 宮口 誠矢, Omomo Toshiyuki, Murakami Junichi, Umezawa Kie, Shibata Satoshi, Miyaguchi Seiya

  生涯学習フォーラム : 琉球大学地域連携推進機構生涯学習推進部門研究紀要 = Forum on lifelong learning : journal of Lifelong Learning Promotion Division, Regional Collaboration Institute, University of the Ryukyus ( 琉球大学地域連携推進機構生涯学習推進部門 )  ( 1 ) 13 - 42   2017年

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

• 東日本大震災後の復興教育の実践と展開 : 「いわての復興教育」の事例研究

  村上 純一, 柴田 聡史, 梅澤 希恵

  東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢 ( 東京大学大学院教育学研究科学校開発政策コース )  ( 34 ) 125 - 141   2015年03月

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

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  On March 11th 2011, the Tohoku Earthquake occurred. Because of the big earthquake, tidal wave, a large fire and the accident of Fukushima Daiichi Nuclear Power Plant, almost all of the people living in East Japan have been seriously damaged. After the occurrence of Tohoku Earthquake, 'Fukko Kyoiku –i.e. Education for Reconstruction' has implemented in schools in Japan –especially in elementary and secondary schools of Tohoku Area. The aim of Education for Reconstruction is that children falling victims of Tohoku Earthquake make the experience of the disaster for the energy to reconstruct the Tohoku Area and Japan. This paper describes the detail of the implementation and development of Education for Reconstruction, especially focusing on the model schools of 'Iwate No Fukko Kyoiku'.

• 戦後改革期における学校と地域の連携と校長の役割 : 教育指導者講習(IFEL)に着目して

  柴田 聡史, Shibata Satoshi

  琉球大学生涯学習教育研究センター研究紀要 : 生涯学習フォーラム ( 琉球大学生涯学習教育研究センター )  ( 7 ) 21 - 32   2013年03月 [ 査読有り ]

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

• 1960~70年代米国における学校管理職団体の組織基盤の変容に関する一考察 : 全米教育協会からの分離に着目して

  柴田 聡史

  東北大学大学院教育学研究科研究年報 ( 東北大学大学院教育学研究科 )  60 ( 1 ) 117 - 130   2011年12月

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

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著書 【 表示 ／ 非表示 】

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• 日本型公教育の再検討 : 自由、保障、責任から考える

  大桃, 敏行, 背戸, 博史 ( 担当: 単著 )

  岩波書店  2020年07月 ( ページ数: viii, 232p )

• 教育経営ハンドブック

  日本教育経営学会 ( 担当: 単著 , 担当範囲: 第4章5　校長に求められる力量 )

  学文社  2018年06月

• 初めて学ぶ教育の制度・行政・経営論（改訂増補版）

  牛渡 淳 ( 担当: 分担執筆 , 担当範囲: 巻末資料 )

  金港堂出版部  2017年04月

• アメリカ公立学校の社会史 : コモンスクールからNCLB法まで

  Reese William J., 小川 佳万, 浅沼 茂 ( 担当: 分担執筆 , 担当範囲: 第8章　伝統の保護者 )

  東信堂  2016年01月

• 沖縄で教師をめざす人のために

  上地 完治, 西本 裕輝 ( 担当: 分担執筆 , 担当範囲: 第9章　学校制度 )

  協同出版  2015年07月

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MISC（その他業績・査読無し論文等） 【 表示 ／ 非表示 】

MISC（その他業績・査読無し論文等） 【 表示 ／ 非表示 】

• 困難を抱えた若者に対する学習機会の多元性・重層性とそのガバナンスの現状:―オレゴン州ポートランド市のオルタナティブ学校を事例として―

  後藤 武俊, 大桃 敏行, 柴田 聡史

  日本教育学会大會研究発表要項 ( 一般社団法人 日本教育学会 )  78 ( 0 ) 142 - 143   2019年

   

  DOI

• 書評 楊川『女性教員のキャリア形成 : 女性学校管理職はどうすれば増えるのか?』

  柴田 聡史

  教育制度学研究 = Journal of the Japan Society for Educational System and Organization ( 紫峰図書 )  ( 25 ) 272 - 277   2018年

   

• 課題別セッション 家庭教育支援施策における公と私

  柴田 聡史, 宮口 誠矢, 下村 一彦, 背戸 博史, 泉山 靖人

  教育制度学研究 = Journal of the Japan Society for Educational System and Organization ( 紫峰図書 )  ( 25 ) 224 - 231   2018年

   

• 震災は教育をどう変えたか:―「いわての復興教育」の挑戦―

  大桃 敏行, 村上 純一, 梅澤 希恵, 柴田 聡史, 宮口 誠矢

  日本教育学会大會研究発表要項 ( 一般社団法人 日本教育学会 )  76 ( 0 ) 200 - 201   2017年

   

• 課題別セッション 自治体における地方創生の試み : 伊万里市の教育関連施策を事例として

  吉原 美那子, 泉山 靖人, 柴田 聡史, 高橋 望, 背戸 博史, 宮腰 英一, 荻原 克男, 高瀬 淳

  教育制度学研究 = Journal of the Japan Society for Educational System and Organization ( 紫峰図書 )  ( 23 ) 130 - 137   2016年

   

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科研費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】

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• 米国における校長の評価と職能成長システムに関する調査研究

  若手研究

  課題番号: 20K13876

  研究期間: 2020年04月  -  2023年03月 

  代表者: 柴田 聡史  研究分担者: 柴田 聡史

  直接経費: 2,700,000（円）  間接経費: 810,000（円）  金額合計: 3,510,000（円）

• 困難を抱えた若者に対する学習機会としてのオルタナティブ教育の国際比較研究

  基盤研究(B)

  課題番号: 18H00972

  研究期間: 2018年04月  -  2021年03月 

  代表者: 後藤武俊  研究分担者: 金井 徹, 大桃 敏行, 井本 佳宏, 下村 一彦, 柴田 聡史, 白幡 真紀, 高橋 春菜, 金井 里弥

  直接経費: 8,400,000（円）  間接経費: 2,520,000（円）  金額合計: 10,920,000（円）

• 生涯学習行政の推進における公と私に関する理論的実証的研究

  基盤研究(B)

  課題番号: 17H02666

  研究期間: 2017年04月  -  2020年03月 

  代表者: 背戸博史  研究分担者: 背戸 博史, 大桃 敏行, 広井 多鶴子, 下村 一彦, 荒見 玲子, 柴田 聡史

  直接経費: 10,800,000（円）  間接経費: 3,240,000（円）  金額合計: 14,040,000（円）

• 現代米国における学校管理職養成・評価システムの変容に関する研究

  若手研究(B)

  課題番号: 26780449

  研究期間: 2014年04月  -  2018年03月 

  代表者: 柴田 聡史  研究分担者: 柴田 聡史

  直接経費: 2,300,000（円）  間接経費: 690,000（円）  金額合計: 2,990,000（円）

• 戦後の学校経営改革と校長のリーダーシップ

  特別研究員奨励費

  課題番号: 10J07010

  研究期間: 2010年  -  2012年 

  代表者: 柴田 聡史  研究分担者: 柴田 聡史

  直接経費: 2,100,000（円）  金額合計: 2,100,000（円）

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担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

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