喜屋武 享 (キャン アキラ)

Kyan Akira

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職名

准教授

現在の所属組織 【 表示 / 非表示

  • 専任   琉球大学   医学部   保健学科   准教授  

出身大学 【 表示 / 非表示

  • 2010年04月
    -
    2014年03月

    琉球大学   教育学部   保健体育専修   卒業

出身大学院 【 表示 / 非表示

  • 2016年04月
    -
    2019年03月

    琉球大学大学院  保健学研究科  博士後期課程  修了

  • 2019年10月
    -
    2021年03月

    岐阜女子大学  文化創造学研究科  デジタルアーカイブ専攻  博士後期課程  修了

取得学位 【 表示 / 非表示

  • 岐阜女子大学 -  修士(文学)  人文・社会 / 文学一般

  • 琉球大学 -  博士(保健学)  保健学

  • 琉球大学 -  修士(教育学)  人文・社会 / 教育学

職歴 【 表示 / 非表示

  • 2016年04月
    -
    2020年10月

      沖縄キリスト教学院大学  

  • 2019年04月
    -
    2021年03月

      岐阜女子大学  

  • 2019年04月
    -
    2021年03月

      沖縄女子短期大学  

  • 2019年04月
    -
    2023年10月

      琉球大学・琉球大学大学院  

  • 2019年10月
    -
    2021年03月

      学校法人おもと会 沖縄看護専門学校  

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所属学会・委員会 【 表示 / 非表示

  •  
     
     
     

    日本運動疫学会

  •  
     
     
     

    日本臨床動作学会

  •  
     
     
     

    日本発育発達学会

  •  
     
     
     

    日本疫学会

  •  
     
     
     

    日本栄養改善学会

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研究キーワード 【 表示 / 非表示

  • 学校保健、社会疫学、ヘルスプロモーション

  • 運動; 体育; スポーツ; 身体活動; 座位行動; 睡眠; ソーシャルジェットラグ; 24-hr movement behavior; 健康教育; 学校教育; 社会経済状態; 格差; ソーシャルキャピタル; 体力; 運動能力; 健康; 発育発達; 学力; 認知機能; 幸福; ウェルビーイング

研究分野 【 表示 / 非表示

  • ライフサイエンス / 衛生学、公衆衛生学分野:実験系を含まない

  • ライフサイエンス / 栄養学、健康科学

  • 人文・社会 / 子ども学、保育学

  • ライフサイエンス / 体育、身体教育学

  • ライフサイエンス / スポーツ科学

論文 【 表示 / 非表示

  • Presence or Absence of Experiential Activities Before Entering Elementary School and Psychological Resilience Among Individuals Aged 15–39 Years: A Cross-Sectional Study in Japan

    Masana Sannomiya, Yuki Imamatsu, Mio Ishii, Takashi Kimura, Kumiko Mitsuzono, Atsushi Sakima, Akira Kyan, Koshi Nakamura, Tomoyuki Miyazaki, Akiko Tamakoshi

    Youth ( MDPI AG )  6 ( 3 ) 119 - 119   2026年08月 [ 査読有り ]

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)

     概要を見る

    Psychological resilience is a key protective factor for mental health. Reducing inequalities in access to childhood experiential activities may foster resilience across socioeconomic backgrounds. However, Japan limits policies ensuring equitable access to such activities before entering elementary school. This cross-sectional study examined the association between exposure to experiential activities before entering elementary school and psychological resilience in Japanese individuals aged 15–39 years (n = 8000). Experiential activities were classified into nature-related, social, and cultural domains and by number and combination (none, any single, any two, and all three types). Psychological resilience was assessed using the 14-item Resilience Scale (Japanese version). Multivariable linear regression models were adjusted for demographic and socioeconomic covariates with Benjamini–Hochberg (BH) correction. Exposure to one or two activity domains was significantly associated with higher psychological resilience, except for the nature-related plus social activities combination. Exposure to all three domains showed the strongest association (β = 8.06, 95% confidence interval [6.73, 9.38], BH-adjusted p < 0.001). Therefore, early childhood experiential activities may promote psychological resilience, with persistent long-term effects. Implementing social policies to reduce the disparity in access may be a key strategy for promoting psychological resilience among Japanese individuals aged 15–39 years.

  • Validity of the Japanese version of the Health Promoting School culture scale: multilevel associations with workplace social capital

    Akira Kyan, Kiyonori Masukawa, Minoru Takakura

    Health Promotion International ( Oxford Academic )  41 ( 3 )   2026年06月 [ 査読有り ]

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)

     概要を見る

    Abstract The World Health Organization’s Health Promoting School (HPS) framework takes a multi-component approach integrating health into education, environment, policy, and community partnership. Effective implementation depends not only on resources but also on school culture—the shared values and norms that sustain health promoting practice. The Health Promoting School Culture Scale (HPSCS) measures these cultural and normative foundations. This study validated a Japanese version (J-HPSCS) and examined its psychometric and multilevel properties. A web-based survey was administered to 1148 staff from 135 public high schools in one Japanese prefecture. After forward–backward translation and expert review, confirmatory factor analysis tested factorial validity; convergent and discriminant validity were examined using composite reliability, average variance extracted, and the Fornell–Larcker criterion. Multilevel models assessed between-school variation and concurrent validity using workplace social capital as an external correlate. Four items on community partnerships, school meals, and active transport showed weak performance and were removed. The refined 12-item, three-factor structure (Parent engagement in the school, School/Teachers’ Commitment to Student Health, and School Physical Environment) demonstrated acceptable reliability and validity. J-HPSCS scores were positively associated with workplace social capital at both individual and school levels, with stronger effects at the school level. The J-HPSCS provides a concise, reliable measure of school organizational culture that supports health promoting practice and can be used to monitor implementation and inform policy within educational systems.

  • Screen time as a mediator and effect modifier of adolescent physical activity trends: repeated cross-sectional surveys in Okinawa, Japan, 2008–2024

    Minoru Takakura, Akira Kyan, Masaya Miyagi

    Research Square ( Springer Science and Business Media LLC )    2026年05月

    掲載種別: 研究論文(その他学術会議資料等)

     概要を見る

    Abstract <p>Background Adolescent physical activity (PA) has declined while screen time (ST) has increased, yet it remains unclear whether PA trends are driven by rising exposure to ST or by temporal changes in the strength of the ST–PA association. Using repeated cross-sectional data, we examined (1) whether increasing ST mediated secular declines in PA (exposure hypothesis) and (2) whether the negative association between ST and PA strengthened over time (vulnerability hypothesis).Methods We analyzed five repeated cross-sectional surveys of public high school students in Okinawa, Japan (2008, 2012, 2016, 2021, and 2024). The analytic sample included 12,445 students aged 15–18 years. PA was defined as ≥ 60 minutes/day of exercise on all 7 of the past 7 days. ST was defined as computer/video game use for ≥ 3 hours/day on a school day. Covariates were gender, grade, school type, region, family structure, parental education, sleep duration, and television viewing. To test the exposure hypothesis, mediation analysis decomposed the association between survey year and PA into the natural indirect effect (NIE) through ST and the natural direct effect (NDE). To test the vulnerability hypothesis, effect modification was assessed using modified Poisson regression with a survey year×ST interaction.Results From 2008 to 2024, PA declined while ST increased. Mediation analysis showed that ST partially mediated the decline (NIE − 0.019; 95% CI − 0.024, − 0.013), accounting for 18.7% of the total association. The NDE was − 0.082 (95% CI − 0.126, − 0.038), indicating that pathways other than ST contributed to the remaining decline. Effect modification was detected in 2021/2024: the ST–PA association remained negative but attenuated over time. Year-specific prevalence ratios for high ST were 0.41 (2008), 0.49 (2012), 0.48 (2016), 0.77 (2021), and 0.78 (2024). Predicted probabilities suggested recent PA declines occurred mainly among the low-ST group.Conclusions Rising ST contributed modestly to the secular decline in adolescent PA, supporting the exposure hypothesis in part. However, the ST–PA association weakened in later years, contradicting the vulnerability hypothesis. Population-wide strategies that address broader upstream factors reducing opportunities for PA should be required, not only efforts to reduce excessive ST.</p>

  • Validity of the Japanese version of health promoting school implementation questionnaire

    Akira Kyan, Kiyonori Masukawa, Minoru Takakura

    Scientific Reports ( Springer Science and Business Media LLC )  16 ( 1 )   2026年04月 [ 査読有り ]

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)

  • Association between objective and subjective relatedness to nature and human well-being: Key factors for residents and possible measures for inequality in Japan’s megacities

    Yuta Uchiyama, Akira Kyan, Masayuki Sato, Atushi Ushimaru, Toshifumi Minamoto, Kazuhiro Harada, Minoru Takakura, Ryo Kohsaka, Mieko Kiyono, Tetsuya Tsurumi, Atsuhiko Uchida, Tatsuya Saga, Kenta Yamamoto

    Landscape and Urban Planning ( Landscape and Urban Planning )  261   105377 - 105377   2025年09月 [ 査読有り ]

    掲載種別: 研究論文(学術雑誌)

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著書 【 表示 / 非表示

MISC(その他業績・査読無し論文等) 【 表示 / 非表示

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研究発表等の成果普及活動 【 表示 / 非表示

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学術関係受賞 【 表示 / 非表示

  • 優秀査読者賞

    2025年11月   日本学校保健学会  

    受賞者: 喜屋武享

     概要を見る

    保健学科 臨床心理・学校保健学分野の喜屋武 享 准教授が、日本学校保健学会「優秀査読者賞」を受賞しました。 同賞は、学会が発刊する『学校保健学研究』および『School Health』において、学術水準の向上に寄与する優れた査読を行った研究者に贈られるものです。日本学校保健学会の優秀査読者表彰制度は昨年創設されたもので、喜屋武准教授はその初の受賞者となりました。 2025年11月28日〜30日に開催された第72回学術総会では、編集委員会企画ワークショップ「優秀査読者賞の受賞者に聞く:論文のどこをどう読むのか?」に講師として登壇し、査読の要点や論文執筆のポイントについて講演しました。 ■ 受賞者コメント 「このたび大変栄誉ある賞を賜り、心より光栄に思います。私は、高倉実名誉教授が長年にわたり築き上げてこられた学校保健学の知の体系を、唯一の弟子として受け継いできました。その歩みの一端を示すことができたことに、深い喜びを感じています。今後も、日本の学校保健学を牽引する大学として琉球大学の存在感をさらに高め、その地位をより確かなものにできるよう、研鑽を続けてまいります。」

  • 学会賞

    2024年11月   日本学校保健学会   Changes in the prevalence of health-risk behaviors among Japanese adolescents before and during the COVID-19 pandemic: 2002-2021  

    受賞者: Minoru Takakura, Masaya Miyagi, Akira Kyan

  • 奨励賞

    2023年01月   日本健康教育学会   第13回奨励賞  

    受賞者: 喜屋武享

  • 奨励賞

    2022年05月   日本体力医学会   Validity of Japanese version of a two-item 60-minute moderate-to-vigorous physical activity screening tool for compliance with WHO physical activity recommendations  

    受賞者: Kyan Akira, Tanaka Shigeho, Takakura Minoru, Olds Timothy, Schranz Natasha, Tanaka Chiaki

     概要を見る

    chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://plaza.umin.ac.jp/jspfsm/topic/20230331.pdf

  • 学会賞

    2021年11月   日本学校保健学会   小学生の永久歯齲蝕(うしょく)と社会経済因子および学校給食後の歯みがき時間設定状況との関連  

    受賞者: 我部杏奈, 高倉実, 宮城政也, 喜屋武享

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科研費獲得情報 【 表示 / 非表示

  • 地域拠点を活用した子どもの運動能力と地域のつながりを育む連携モデルの構築

    基盤研究(B)

    課題番号: 26K00480

    研究期間: 2026年04月  -  2031年03月 

    代表者: 香村 恵介, 喜屋武 享, 清野 諭 

    直接経費: 14,100,000(円)  間接経費: 18,330,000(円)  金額合計: 4,230,000(円)

  • 子どもの身体的健康に影を落とす3世代貧困の地域特性による差異とその緩衝要因の解明

    学術変革領域研究(A)

    課題番号: 25H01458

    研究期間: 2025年04月  -  2027年03月 

    代表者: 喜屋武 享 

    直接経費: 2,000,000(円)  間接経費: 2,600,000(円)  金額合計: 600,000(円)

  • 青少年における健康格差の推移およびその是正要因の解明

    ■■■

    課題番号: 00000000

    研究期間: 2025年04月  -  2026年02月 

    代表者: 喜屋武享 

    直接経費: 800,000(円)  間接経費: 800,000(円) 

     概要を見る

    【英文】:This work was supported by Daiichi-Sankyo ”Habataku” Support Program for theNext Generation of Researchers and University of the Ryukyus Young Researcher -supporting Program . 【和文】: 本研究は第一三共 「はばたく次世代」応援寄付プログラムおよび琉球大学の若手研究者活動支援プログラム の助成を受けたものです 。

  • 加速度計データから高齢者の身体活動量を高精度に推定する新規アルゴリズムの開発

    医歯薬学 令和7(2025)年度 短期第1回

    課題番号: 00000000

    研究期間: 2024年12月  -  2025年03月 

    代表者: 根本裕太, 荒尾孝, 喜屋武享, 井上茂 

  • 幼児の24時間の行動を評価する簡便な質問票の開発

    人文・社会科学系

    課題番号: 00000000

    研究期間: 2024年10月  -  2026年03月 

    代表者: 香村恵介, 喜屋武享, 山北満哉, 井上茂, 長野真弓, 武長理栄 

    直接経費: 1,300,000(円)  間接経費: 1,300,000(円) 

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SDGs 【 表示 / 非表示

  • WHOが提唱するヘルスプロモーティングスクールの促進

学外の社会活動(高大・地域連携等) 【 表示 / 非表示

  • ツキイチ勉強会

    おとわの森 子育てママフィールド petit prix ~プティプリ~ 

    2023年03月
     
     

  • 学ぶ楽しみ発見プログラム

    神戸大学 

    2022年12月
     
     

  • 令和4年度進学カレッジ推進事業

    沖縄県教育庁県立学校教育課高校教育改革班 

    2022年10月
    -
    2022年11月

  • 子どもの体力向上と学力向上

    encounter Jr. 

    2022年10月
     
     

  • 高校出張講義(高大連携事業)

    兵庫県立小野高等学校 

    2022年06月
     
     

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学術貢献活動 【 表示 / 非表示

  • 論文査読員(国内学術誌)

    日本運動疫学会1編; 日本健康教育学会誌 4編 

    種別:査読等 

     概要を見る

    日本運動疫学会1編; 日本健康教育学会誌 2編

  • 論文査読員(国際学術誌) [国際学術貢献]

    BMC Public Health (IF: 3.295) 2編; International Journal of Environmental Research and Public Health (IF: 3.390) 6編; Journal of Sports Sciences (IF: 3.337) 1編; Preventive Medicine Reports (IF: ) 1編; Journal of School Health (IF: - ) 1編; Plos One (IF: 3.24) 1編; SSM Population Health (IF: - ) 1編 

    種別:査読等 

  • 若手健康心理学者からみる健康心理学における社会連携の可能性—第6回ヤングヘルスサイコロジストの会シンポジウム―(世話人)

    日本健康心理学会ヤングヘルスサイコロジストの会 

    2019年9月
     
     

    種別:大会・シンポジウム等 

  • Well-beingと健康心理学:―第4回ヤングヘルスサイコロジストの会シンポジウム―(指定討論者)

    日本健康心理学会ヤングヘルスサイコロジストの会 

    2018年9月
     
     

    種別:大会・シンポジウム等 

  • 若手研究者が考える未来の健康心理学—第5回ヤングヘルスサイコロジストの会シンポジウム―(世話人)

    日本健康心理学会ヤングヘルスサイコロジストの会 

    2018年6月
     
     

    種別:大会・シンポジウム等