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職名 |
准教授 |
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メールアドレス |
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プロフィール |
民間企業：4年間、小・中学校：計17年間に勤務したのち、現職に着任しました。専門は教育方法学、音楽教育。研究テーマは「子どもの実態（音楽認識）に即した授業・カリキュラムの計画・実践」です。 |
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德富 健治 (トクトミ ケンジ)
Tokutomi Kenji
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所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
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2013年04月-2025年03月
日本教育大学協会附属学校音楽部会 代表
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2017年07月-継続中
日本教育学会
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2017年07月-継続中
日本音楽教育学会
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2023年07月-継続中
日本教育方法学会
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2024年04月-継続中
日本カリキュラム学会
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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学校行事「６年生を送る会」に関する活動の考察ー「エージェンシー」を視点に子どもの姿を観察するー
德富 健治
日本教育大学協会研究年報ー第42集ー 42 91 - 102 2024年03月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（大学，研究機関紀要）
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音楽の響きを感じ取った子どもの姿 : 3 名の音楽の教師へのインタビューを中心に
德富, 健治
教育方法学研究 ( 筑波大学 人間系教育学域 教育方法学研究室内 教育方法研究会 ) 19 153 - 166 2023年03月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（大学，研究機関紀要）
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唱歌 (しょうが) を活用した小学校の授業の考察― 江戸囃子に取り組んだ小学校３年生の変容
德富 健治
音楽教育実践ジャーナル ( 日本音楽教育学会 ) 18 104 - 111 2020年 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（その他学術会議資料等）
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著書 【 表示 ／ 非表示 】
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70の事例でわかる・できる!小学校オンライン授業ガイド
佐藤正範, 德富健治 ( 担当: 分担執筆 , 担当範囲: 同期，非同期の特性を生かした音楽鑑賞の授業 一人ひとりのペースに合わせた学習の実現 )
明治図書出版 2020年09月 ( ページ数: 150p )
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子どもが輝く : 幼小中連携の教育が教えてくれたこと
德富 健治，東京学芸大学附属竹早小学校，他 ( 担当: 共著 )
東洋館出版社 2018年08月 ( ページ数: 132 , 担当ページ: p.90-91 )
MISC（その他業績・査読無し論文等） 【 表示 ／ 非表示 】
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コンサートを開こう
德富健治
2024年度 東京学芸大学附属幼稚園竹早園舎・竹早小学校・竹早中学校研究紀要 未来を切り拓く子どもの主体性が活きる学び〜子どもたちの主体性を支える手立て〜 19 - 32 2025年03月
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音楽専科と学級担任の協働で生まれたボイスアンサンブル—特集 音楽科とカリキュラム・マネジメント ; カリキュラム・マネジメントの視点で授業を考える ; 小学校
徳富 健治
音楽鑑賞教育 / 音楽鑑賞振興財団 編 ( 音楽鑑賞振興財団 ) 46 ( 550 ) 12 - 15 2021年07月
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打楽器アンサンブル
德富健治
2020年度 東京学芸大学付属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 学びを深める場をつくる 最終年次 147 - 159 2021年03月
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けんばんハーモニカであらわそう
德富健治
2019年度 東京学芸大学付属竹早幼稚園・小学校・中学校研究紀要 学びを深める場をつくる〜自ら学びを深める子どもをめざして 133 - 139 2020年03月
研究発表等の成果普及活動 【 表示 ／ 非表示 】
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多様な音楽表現を見取る方法
德富健治
令和６年度 全国国立大学附属学校連盟関東地区大会 2024年11月 - 2024年11月
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真正のパフォーマンス課題を応用した音楽の学習
德富健治
日本カリキュラム学会 第35回筑波大学大会 2024年07月 - 2024年07月
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「音響認識論」における学校音楽教育の教育的意義ー生成過程と変容に着目してー
德富健治
日本教育方法学会 第59回全国大会 2023年10月 - 2023年10月
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子どもが音や音楽の「響き」を感じ取る姿とは ー音楽の教師へのインタビューからー
德富健治
日本音楽教育学会 第53回全国大会 2022年11月 - 2022年11月
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ミュージックデザインの授業を行って
德富健治
フレネ教育研究会 オンライン例会 2022年09月 - 2022年09月
科研費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】
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子どもの音楽の認識構造を明らかにする研究ー音楽の授業実践から生成するー
奨励研究
課題番号: 24H02380
研究期間: 2024年04月 - 2025年03月
代表者: 德富 健治
直接経費: 460,000（円） 間接経費: 460,000（円） 金額合計: 0（円）