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職名 |
教授 |
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科研費研究者番号 |
90400613 |
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ホームページ |
George Robert MacLean (ジョージ ロバート マクレイン)
George Robert MacLean
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職歴 【 表示 ／ 非表示 】
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1985年-1989年
Canadian Armed Forces University, Naval Training Division, Junior Officer
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1989年-1992年
Liberty Mutual Insurance Group, Quebec, Sales Representative
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1992年-1993年
Universal Language and Translation Institute, Hong Kong, Instructor
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1993年-1997年
茨城県那珂市教育委員会 外国語指導助手
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1997年-2001年
セントメリーズインターナショナルスクール ITERキャンパス 理事/講師
所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
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1900年04月-継続中
KoTESOL
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1900年04月-継続中
日本ムードル協会
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1900年04月-継続中
International Business Academic Consortium
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1900年04月-継続中
全国語学教育学会
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1900年04月-継続中
Technological Pedagogical Content Knowledge
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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Structured video-mediated feedback in oral communication: A collaborative approach to developing writing and speaking skills
Fewell, N., & MacLean, G.
Selected Papers from the 2025 APLX, ETA, and TESPA International Conference on English Language Teaching and Learning 2025年11月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（国際会議プロシーディングス）
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Innovative EFL writing instruction in British culture and content-based classes in the age of AI
MacLean, G., & Fewell, N.
Selected Papers from the 2025 APLX, ETA, and TESPA International Conference on English Language Teaching and Learning 2025年11月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（国際会議プロシーディングス）
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Overview of the University of the Ryukyus Intercultural Virtual Exchange Program: Significance of learning management systems in quality assurance
Ishikawa, R., Yogi, M., & MacLean, G.
Proceedings Of MoodleMoot Japan 2021 Annual Conference ( Moodle Association of Japan ) 55 - 58 2021年09月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（学術雑誌）
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Insights derived from two multinational COIL exchange contexts
MacLean, G., Toya, M., Nago, A., & Tan, S.
Proceedings of the International Virtual Exchange Conference 2021 ( Research-publishing.net ) 2021年09月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（学術雑誌）
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Classroom approaches to peer and self-assessment of spoken performances with Moodle and Google platforms
MacLean, George & Hinkelman, Don
MoodleMoot Japan 2021 Annual Conference 2021年09月 [ 査読有り ]
掲載種別: 研究論文（国際会議プロシーディングス）
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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Factors in the usage of mobile phones in Japanese university EFL classrooms, IGI, Cases on formal, non-formal, and informal online learning: Opportunities and practices (pp.118-144), 2013
MacLean, G.R. & Elwood, J.A. ( 担当: 共著 )
その他の出版機関 1900年
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The students meeting for intercultural language exchange (SMILE) initiative, IIUM Press, English and Asia (pp.95-102), 2009
MacLean, G.R. & Mohamed, A.A. ( 担当: 共著 )
その他の出版機関 1900年
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Digital natives, learner perceptions and the use of ICT, IGI, Handbook of research on web 2.0 and second language learning (pp.156-179), 2009
MacLean, G.R. & Elwood, J.A. ( 担当: 共著 )
その他の出版機関 1900年
MISC（その他業績・査読無し論文等） 【 表示 ／ 非表示 】
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Using Spreadsheets for Accelerated Feedback in Communicative Language Teaching/PIE Contexts
George MacLean
PIE Seminar and Retreat 2021 2021年03月 [査読有り]
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Developing L2 skills and ICT knowledge: An intercollegiate presentation project
Norman Fewell & George MacLean
Proceedings of the 27th ETA International Symposium on English Teaching ( English Teaching Association ROC ) 176 - 185 2018年11月
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Workshop(continued): "PRS clickers and ICT in modern education.", National Institute of Education, Cambodia, 2008
その他の著者
その他の掲載誌 ( その他の出版社 ) 1900年
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Workshop(continued): "Personal response systems: Considerations and opportunities.", International Conference on Language Teaching and Learning, Malaysia, 2008
その他の著者
その他の掲載誌 ( その他の出版社 ) 1900年
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Workshop(continued): "Classroom response systems: Considerations and opportunities.", Wireless Ready, Nagoya University of Commerce and Business, 2008
その他の著者
その他の掲載誌 ( その他の出版社 ) 1900年
研究発表等の成果普及活動 【 表示 ／ 非表示 】
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AI-powered feedback and grading: Student and instructor perceptions in language learning contexts
Fewell, N., & MacLean, G.
International Summit on the Use of AI in Language Learning and Teaching 2026 (AIinLT 2026) 2026年06月 - 2026年06月
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AI-accelerated bilingual feedback in a visible workflow: feedback saliency and learner uptake in speaking and writing
MacLean, G., & Fewell, N.
International Summit on the Use of AI in Language Learning and Teaching 2026 (AIinLT 2026) 2026年06月 - 2026年06月
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Interpreting student uptake of AI-mediated feedback in university EFL contexts
MacLean, G.
JALTCALL 2026 2026年06月 - 2026年06月
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Using Common Cloud Applications for Collective Language Evaluation
MacLean, G., & Fewell, N.
JALT (Japan Association for Language Teaching) PanSIG Conference 2026年05月 - 2026年05月
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Integrating Personalized AI Agents into the Writing Curriculum
Fewell, N., & MacLean, G.
JALT (Japan Association for Language Teaching) PanSIG Conference 2026年05月 - 2026年05月
論文査読・海外派遣等、研究諸活動 【 表示 ／ 非表示 】
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その他の研究業績
学術専門雑誌等編集
1900年 -
その他の研究業績
学術専門雑誌等編集
1900年 -
その他の研究業績
学術専門雑誌等編集
1900年 -
Workshop
その他の研究諸活動
1900年 -
その他の研究業績
学術専門雑誌等編集
1900年
科研費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】
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The Effects of Near-immediate Feedback on Targeted Errors for Oral Presentation Settings
基盤研究(C)
課題番号: 2 0 K 0 0 8 6 1
研究期間: 2020年05月 - 2025年03月
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Immediate Feedback And The Use Of Polling Systems For EFL Instruction
基盤研究(C)
課題番号: 26370665
研究期間: 2014年04月 - 2018年03月
代表者: マクレイン ジョージロバート
金額合計: 4,550,000（円）
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基盤研究(C)
課題番号: 21500895
研究期間: 2009年03月 - 2012年03月
代表者: マクレイン ジョージロバート
金額合計: 5,970,000（円）
共同研究実施実績 【 表示 ／ 非表示 】
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その他の題目
研究期間: 2013年 - 2013年
金額合計: 3,260,000（円）
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その他の題目
研究期間: 2011年 - 2011年
金額合計: 360,000（円）
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その他の題目
研究期間: 2009年 - 2009年
金額合計: 410,000（円）
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その他の題目
研究期間: 2008年 - 2008年
金額合計: 530,000（円）
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その他の題目
研究期間: 2007年 - 2007年
金額合計: 140,000（円）