現在の所属組織 【 表示 ／ 非表示 】

現在の所属組織 【 表示 ／ 非表示 】

出身大学 【 表示 ／ 非表示 】

出身大学 【 表示 ／ 非表示 】

出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】

出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】

取得学位 【 表示 ／ 非表示 】

取得学位 【 表示 ／ 非表示 】

職歴 【 表示 ／ 非表示 】

職歴 【 表示 ／ 非表示 】

全件表示 >>

所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】

所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】

全件表示 >>

研究キーワード 【 表示 ／ 非表示 】

研究キーワード 【 表示 ／ 非表示 】

研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

学位論文 【 表示 ／ 非表示 】

学位論文 【 表示 ／ 非表示 】

• 大学生の日常生活に定着する運動課題の開発に関する実践的研究

  2024年03月 

論文 【 表示 ／ 非表示 】

論文 【 表示 ／ 非表示 】

• 身体活動自己管理能力の向上を目指した大学体育授業：体つくり運動を基盤とした実技・講義・宿題によるハイブリッド型授業の効果

  堀口文, 高木英樹, 木内敦詞, 松浦稜, 髙橋靖彦, 前原千佳, 金谷麻理子

  大学体育スポーツ学研究   23   51 - 64   2026年03月 [ 査読有り ]

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

• 運動課題への主体的な学びを促進させる映像フィードバックの活用

  加畑 碧, 本間 三和子, 坂入 洋右, 雨宮 怜, 松浦 稜

  体操研究 ( 日本体操学会 )  18 ( 0 ) 77 - 90   2025年11月 [ 査読有り ]

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

  　概要を見る

  In recent years, video feedback has attracted attention as a component of Information and Communication Technology (ICT) use in physical education classes. However, comprehensive comparative studies remain limited. This study examines the effects of video feedback on task skills, voluntary practice, and reflective reports. For this, a juggling task was administered to undergraduate students in a health and physical education teacher training program. A comparison between the video feedback group (n = 31) and the non- video feedback group (n = 32) revealed significant improvements in skill performance (p < .01) and promotion of voluntary practice (p < .05) in the video feedback group. The findings suggest that video feedback enables learners to analytically identify technical issues, engage in deliberate practice, foster proactive learning, and develop fundamental motor skills. Conversely, in the absence of video feedback, technical task-setting and adjustment may be insufficient. Also, case-based observations indicated that video feedback may occasionally reduce learning efficiency, highlighting pedagogical implications such as the importance of providing stepwise observation points.

  • この論文にアクセスする

    DOI
  • 関連情報を調べる
    CiNii Research

• 生活行動の中で実践できるストレッチングが気分に及ぼす影響 二次元気分尺度を用いて

  松浦 稜, 木内 敦詞, 檜皮 貴子, 加畑 碧, 長谷川 聖修

  体操研究 ( 日本体操学会 )  18 ( 0 ) 62 - 76   2025年10月 [ 査読有り ]

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

  　概要を見る

  In this study, we aimed to examine the effects of stretching exercises, performed during daily activities, on mood. Therefore, we developed a stretching exercise called “Nagaraku exercise” that can be performed during daily activities, such as stair climbing, smartphone use, and sitting. Furthermore, we compared changes in mood between regular daily activities and those that included “Nagaraku exercise” using the two-dimensional mood scale among university students who studied physical education as part of the liberal arts. Our results showed that compared to regular daily activities, performed without stretching exercises, those that included “Nagaraku exercise” significantly improved vitality and pleasure during stair climbing, and vitality, pleasure, and arousal during smartphone use and sitting. These findings indicate that “Nagaraku exercise,” which can be performed during daily activities, can improve mood. “Nagaraku exercise” can thus be incorporated as a new intervention for reducing sedentary behavior.

  • この論文にアクセスする

    DOI
  • 関連情報を調べる
    CiNii Research

• 幼児の簡便な運動能力評価ツールSMC-Kidsの結果票作成システムの開発

  香村 恵介, 出村 友寛, 髙橋 功祐, 小椋 優作, 松浦 稜, 喜屋武 享, 縄田 亮太

  日本体育・スポーツ・健康学会予稿集 ( 一般社団法人 日本体育・スポーツ・健康学会 )  75 ( 0 ) 362   2025年

  掲載種別: 研究論文（その他学術会議資料等）

  　概要を見る

  <p>幼児期の運動能力は、健康のみならず、認知機能や学習の基盤にも影響を与える重要な指標である。しかし、保育現場における運動能力測定の実施率は依然として低い。そこで我々は、特別な用具や広いスペースを必要とせず、短時間で実施可能な簡便な測定法「Simple Motor Competence-check for Kids（SMC-Kids）」を開発した。SMC-Kidsは、10m折り返し走と紙ボール投げの2項目から構成されており、3～6歳の幼児1650名（7県32園）のデータを基に、年齢別・性別のパーセンタイル基準値が作成されている。本研究では、SMC-Kidsを保育現場で効果的に活用するため、測定データの管理・評価・共有を支援するExcelマクロによる結果票作成ツールを開発した。仕様の検討には、測定経験のある幼稚園教諭2名および子どもの身体活動・運動に関する研究者7名との意見交換を踏まえた。ツールは、個人・クラス・学年・園全体の各単位で結果票を自動生成できる。個人結果票では、複数時点の測定結果から運動発達の推移を視覚化できるとともに、結果票を見て保護者の関心が高まった際に、すぐに実践できる親子遊びを結果票の下部に併記した。保護者への更なる情報提供に使用するQRコードや結果票の見方を記載するスペースも設け、このスペースは使用者の実情に応じて差し替えることもできる柔軟な運用を可能とした。クラス・学年別結果票では、運動発達が緩やかな子（スコア1・2）を一覧で表示し、担任が支援対象を把握しやすい構成とした。園全体の結果票では、学年別平均スコアに加え、スコア1・2の割合の経年変化も提示することで、平均の変化に加え、発達の底上げ状況も可視化した。本ツールは、保育現場や家庭、地域において、幼児の運動発達を手軽に「見える化」する支援ツールとしての活用が期待される。</p>

  • この論文にアクセスする

    DOI
  • 関連情報を調べる
    CiNii Research

• Validity and reliability of the Simple Motor Competence-check for Kids (SMC-Kids)

  Komura, K; Demura, T; Ogur, Y; Kyan, A; Nawata, R; Takahashi, K; Matsuura, R

  JOURNAL OF SCIENCE AND MEDICINE IN SPORT ( Journal of Science and Medicine in Sport )  28 ( 5 ) 391 - 397   2024年12月 [ 査読有り ]

  掲載種別: 研究論文（学術雑誌）

  • この論文にアクセスする

    DOI
  • 関連情報を調べる
    PubMed

全件表示 >>

研究発表等の成果普及活動 【 表示 ／ 非表示 】

研究発表等の成果普及活動 【 表示 ／ 非表示 】

• 自己主導型の個別課題練習に基づく体育実技授業モデルの開発： −ICTを活用した大学専門体育における実証的検討−

  加畑碧, 松浦稜, 堀口文, 狩野莉奈, 本間三和子

  第14回大学体育スポーツ研究フォーラム  2026年03月  -  2026年03月   

• 保育者養成課程学生を対象とした教養科目「健康・運動実技」の実践報告

  加畑碧, 松浦稜

  日本体操学会第25回大会  2025年09月  -  2025年09月   

• 幼児の簡便な運動能力評価ツールSMC-Kidsの結果票作成システムの開発

  香村恵介, 出村友寛, 髙橋功祐, 小椋優作, 松浦稜, 喜屋武享, 縄田亮太

  日本体育・スポーツ・健康学会第75回大会  2025年08月  -  2025年08月   

• 幼児の運動能力を評価する簡易ツール SMC-Kids の評価基準値の作成

  香村恵介, 出村友寛, 松浦 稜, 喜屋武享, 小椋優作, 髙橋功祐, 縄田亮太

  日本発育発達学会第23回大会  2025年03月  -  2025年03月   

• 幼児を対象とした紙ボール投げとテニスボール投げの加齢に伴う変化の検討

  出村友寛, 香村恵介, 喜屋武享, 松浦 稜, 縄田亮太, 髙橋功祐, 小椋優作

  日本発育発達学会第23回大会  2025年03月  -  2025年03月   

全件表示 >>

特許等知的財産 【 表示 ／ 非表示 】

特許等知的財産 【 表示 ／ 非表示 】

• ポインティングデバイス、椅子、およびポインティングデバイスキット

  特願 特願2020-539546  (2019年08月28日)

  特開 WO2020/045506  (2021年09月24日)

  長谷川聖修, 松浦稜

芸術系の活動、フィールドワーク等 【 表示 ／ 非表示 】

芸術系の活動、フィールドワーク等 【 表示 ／ 非表示 】

• 第11回沖縄体操祭〜ダンススポーツちゃんぷるー〜 『創造』

  琉球大学体操部 

  2026年02月

  　

  　

   

• 第16回世界体操祭（Group Performance，National Performance，FIG Gala）

  筑波大学体操部 

  2019年07月

  　

  　

   

• World Gym for Life Challenge2017，シルバーメダル

  2017年07月

  　

  　

   

論文査読・海外派遣等、研究諸活動 【 表示 ／ 非表示 】

論文査読・海外派遣等、研究諸活動 【 表示 ／ 非表示 】

• 体操研究

  学術論文査読件数 

  2024年04月

  -

  継続中

   

科研費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】

科研費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】

• 運動発達の見える化を可能にする簡便な幼児の運動能力測定法の開発と効果検証

  基盤研究(C)

  課題番号: 22K02421

  研究期間: 2022年04月  -  2025年03月 

  代表者: 香村 恵介, 出村 友寛, 喜屋武 享, 縄田 亮太, 髙橋 功祐, 小椋 優作, 松浦 稜 

  直接経費: 3,200,000（円）  間接経費: 4,160,000（円）  金額合計: 960,000（円）

  　概要を見る

  我々は、幼児の運動能力測定をより短時間で、特別な用具を使用せず、狭いスペースでも実施できることを目指して、10m折り返し走と紙ボール投げを考案し、その妥当性および信頼性を検討した。 妥当性の検討は、4～6歳児71人を対象とした。既存の運動能力測定で最も信頼性・妥当性に優れた方法とされるTest of Gross Motor Development-3の移動技能得点（6項目の移動系テストスコアの合計点）とボール技能得点（7項目の操作系テストスコアの合計点）との収束的妥当性を検討した。検者間信頼性の検討には、3～6歳児91人を2人の検者が同一日にランダムに1回ずつ測定したデータを用いた。再テスト信頼性の検討のため、これらの対象者のうち53人は、7～10日後に同じ1人の検者によって再測定された。再テスト信頼性のデータセットを用いて、Bland-Altman分析による測定誤差の確認と最小可検変化量（MDC）の算出をした。 結果、10m折り返し走と移動技能得点には中程度の相関（ρ= -0.51）、紙ボール投げとボール技能得点には強い相関（ρ= 0.80）が認められた。検者間信頼性の級内相関係数（ICC）は、10m折り返し走が0.94、紙ボール投げが0.93であった。再テスト信頼性のICCは、10m折り返し走が0.95、紙ボール投げが0.93であった。Bland-Altman分析の結果、10m折り返し走にのみ平均-0.18秒の有意な固定誤差が確認されたが、それ以外の系統誤差は認められなかった。MDCは、10m折り返し走が0.82秒、紙ボール投げが1.53 mであった。 これらの研究成果から、10m折り返し走と紙ボール投げの2項目で、幼児の運動能力を中程度の妥当性と高い信頼性で測定できることが示唆された。

その他研究費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】

その他研究費獲得情報 【 表示 ／ 非表示 】

• 活動的な座位行動は「座りすぎ問題」を解決するのか？

  研究費種類: 学内助成（後援会・財団含む）  参画方法: 研究代表者

  研究種別: 研究助成  事業名: 琉球大学若手・女性・外国人研究者支援研究費

  研究期間: 2025年07月  -  2026年03月 

  代表者: 松浦稜  資金配分機関: 琉球大学学内助成（後援会・財団含む）

• Gボール運動はリスキープレイか？

  研究費種類: 財団・社団法人等の民間助成金  参画方法: 研究代表者

  研究種別: 研究助成  事業名: 公募研究プロジェクト

  研究期間: 2025年04月  -  2026年03月 

  代表者: 松浦稜, 加畑碧  資金配分機関: 日本体操学会

SDGs 【 表示 ／ 非表示 】

SDGs 【 表示 ／ 非表示 】

その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】

その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】

学外の社会活動（高大・地域連携等） 【 表示 ／ 非表示 】

学外の社会活動（高大・地域連携等） 【 表示 ／ 非表示 】

• 令和7年度中部北ブロック園内研究発表会

  一般社団法人沖縄県私立保育園連盟中部北ブロック 

  2026年01月

  　

  　

• 令和7年度島尻教育研究所長期研究事業に係る指導講師

  2025年10月

  -

  2026年03月

• 琉球大学教育学部附属小学校まつり

  琉球大学教育学部附属小学校PTA 

  2025年08月

  　

  　

• 令和7年度夏季短期研修

  沖縄県立総合教育センター 

  2025年07月

  　

  　

• 令和7年度八重瀬町架け橋プログラム「新城小学校とあらしろこども園の合同授業の事前検討会」

  八重瀬町教育委員会 

  2025年06月

  　

  　

全件表示 >>